© ideal.esWhatsapps, vídeos, IA… Así afronta la generación Z la Selectividad
La diferencia no está solo en los contenidos, sino en el ecosistema. Antes, el estudio solía ser más solitario, más cerrado y más lineal, a base de apuntes y enciclopedias; ahora es un proceso hiperconectado, con acceso instantáneo a un volumen de información inabarcable, apoyado en vídeos, documentos compartidos, grupos de mensajería y recursos digitales que cambian por completo la experiencia.
El cambio va mucho más allá de que la Wikipedia haya sustituido a la Larousse. «El mayor error que podemos cometer es pensar que la generación Z –las personas nacidas entre 1997 y 2012– estudia peor que las anteriores.
Estudia de manera diferente, y, en muchos aspectos, de forma más sofisticada», resume Laia Lluch, doctora en Educación y Sociedad y profesora en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).